Reflexionar acerca de los métodos educativos que favorecen la laboriosidad en las clases de Lengua y Literatura.
Estrategia:
Momento Inicial. ¿Existen métodos educativos que favorecen los contenidos de las clases? ¿Diga cuáles usted conoce y cuáles emplea en sus clases? ¿Cómo lo hace? Orienta el tema y el objetivo del taller.
Desarrollo:
Se elaboran tarjetas con preguntas y respuestas relacionadas con los métodos educativos y contenidos que pueden trabajarse en el área de Lengua y Literatura. Se colocan en una mesa las tarjetas con las preguntas o actividades. En otra mesa las tarjetas con las respuestas. Empleando la técnica del numeral, o sea cada participante tiene un número, cuando se mencione las parejas de números estos escogen las tarjetas. Primero el de la actividad y luego el otro busca la respuesta correcta las leen y se debaten en el grupo con ejemplos que propone el que participa. Se llega a conclusiones y se valora la actividad. Evaluación. ¿Cuáles son los métodos educativos que usted conoce y cuáles utiliza en las clases que favorecen la laboriosidad?
Cierre:
Exprese con una frase cómo consideras el encuentro de hoy.